Новый стандарт онлайн-обучения в ЮФУ: образовательное видео без ViSaver больше не работает

О заказчике

Южный федеральный университет (ЮФУ) — один из крупнейших и наиболее динамично развивающихся научно-образовательных центров России, ведущий вуз Юга страны. Университет входит в ряд престижных государственных программ развития, является обладателем статуса «Научный центр мирового уровня» и активно формирует кадровый потенциал для инновационной экономики региона. ЮФУ славится своими передовыми исследованиями, сильным преподавательским составом и внедрением современных образовательных технологий для повышения качества обучения.

Проблема

До внедрения ViSaver онлайн-курсы в университете, хотя и были наполнены качественным контентом (видеолекции, презентации, тексты), страдали от недостаточного уровня интерактивности и навигации. Это создавало трудности для обеих сторон образовательного процесса:

• Для преподавателей: ручное создание тестов для контроля усвоения материала по видео было трудоемким и отнимало много времени
• Для студентов: просмотр длинных видеолекций (особенно вебинаров по 1.5-2 часа) был пассивным. Невозможность быстро найти нужный фрагмент, пропущенную тему или освежить в памяти ключевой тезис снижала эффективность обучения и мотивацию
• Общая проблема: отсутствие интеллектуального поиска по видео-контенту и структурированных конспектов делало знания менее доступными

Почему выбрали ViSaver

Команда Южного регионального центра компетенций в области онлайн-обучения искала комплексное решение, которое бы не просто решало одну задачу, а кардинально меняло формат взаимодействия с учебным видео. ViSaver был выбран потому, что предлагал полный цикл преобразования пассивного взаимодействия с видео в активную образовательную среду:

1. Автоматизация рутинных задач:создание тестов, конспектов
2. Улучшение UX для студентов: поиск по видео, удобная навигация
3. Техническая совместимость с существующей LMS на базе Moodle
4. Фокус на смысловую обработку контента, а не просто техническую оцифровку

Что было сделано

Реализация проекта была четкой и масштабируемой:

1. Команда ViSaver провела анализ потребностей и обеспечила необходимую интеграцию сервиса с корпоративной системой Moodle ЮФУ
2. Были обработаны ключевые видеолекции из действующих курсов (включая курсы для «Цифровой кафедры»). Сервис автоматически выполнил расшифровку, индексацию для поиска и создал смысловые разметки

На основе видео ViSaver сформировал:

1. Интерактивные транскрипты с возможностью поиска по словам
2. Лонгриды-конспекты лекций с выделением ключевых моментов
3. Готовые варианты тестовых вопросов для преподавателей
4. Размещение в LMS. Обработанные видео с новыми интерактивными элементами (поиск, конспекты, таймкоды, тесты) встроены в курсы Moodle

Результаты и итоги

• Новый формат был высоко оценен обучающимися. Удобство поиска и наличие структурированного конспекта стали новым стандартом работы с обучающими видео
• Яркий показатель лояльности: когда в одном из курсов 3-й модуль временно был без обработки ViSaver, студенты сами обратились с вопросом, почему нет конспектов и поиска. Это стало лучшим доказательством востребованности сервиса
• Значительная экономия времени преподавателей. Процесс создания контрольно-измерительных материалов ускорился в разы благодаря автоматически сгенерированным тестам
• Технологию начали использовать не только для лекционных курсов, но и для записей длительных вебинаров и семинаров, чтобы быстро вычленять из них основную смысловую канву